谢邀。首先得有需要、号召、倡导、体行,正能量的人,其次得有理解、懂得、奉献、忘我的志愿作为者,再次才是怎么歌颂的问题。比如,战争年代的英雄们,哪一个不振奋人心壮大士气;比如和平年代的楷模,像焦玉祿、雷锋、王杰、欧阳海…以及抗灾、抗疫的英雄们,谁说比那些自我的人短一大截子?这些人不用怎么拔高,仅一篇课文一首歌词,就足以让那些自认为聪明智慧的人,“糊涂”一辈的了!让那些不知所云的人,明白一辈子的了!返过来说,没有突出事迹,写手再巧妙甚至纹过饰非,歌颂出来的东西也让人唏嘘不已!总之,认知什么、明白什么、提倡什么是第一,歌颂什么是第二,怎么歌颂是第三。事实是内容,歌颂是戴在事实上的文采。事实大于文采、强于文采。就算名不见经传的王大妈、李大妈抱一抱邻居留守的孩子,尽管不可能有人立马歌颂:“虽不是妈妈,但让我温暖”,不也是社会需要慰籍的事实上的力量吗?
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