一个可能成为昆虫学家的夭折

杨伟明
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  尽管是很多家长并不愿意承认,是他们自己毁掉了自己的孩子;因为他们觉得,作为父母,是不可能会损害自己的孩子,也不可能会让自己的孩子吃苦头。可是,事实上,很大家长都是把孩子逼成了一条路,就是学习。我记得,曾经有一个邻居,他的名字叫做宋(他姓宋),很喜欢小动物,尤其那些昆虫类动物。看一个从来就没有见过的蝴蝶,就会说出这个蝴蝶的名字,属于什么目。这是他的特长。连很多的大人还有老人,都对这个孩子感觉到佩服。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  如果对宋进行专业培养,利用志向,进行正确引导,很有可能这个人会是一个学家,昆虫类什么学家;毕竟他对这些都有着浓厚的兴趣。在我的印象里,他为了的成就会很大。后来,宋上学了,搬走了。再见到的时候,都已经是二十多岁的小伙子。看到我,还和我打招呼。我说,现在做什么?他说,工作了。我露出很奇怪的表情,毕竟他才是二十来岁,怎么可能会这么快工作?他说,考大学没有考上,就只能是工作。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  我有些惊讶,宋并不是一个笨小孩,而是很聪明的小孩;看过的昆虫,一眼就可以分辨出来,也可以说出来特征,还有特性。这是很多大人都做不到。宋看着我,问我,为什么很惊讶。我说,你小时候那么聪明,怎么可能会不读大学?是不是开玩笑?他说,真不是开玩笑;学习不好,也很笨。我说,很笨?小时候能够知道那么多昆虫的习性,还有特征,也是笨?宋说,早就忘记了。我说,你不喜欢昆虫?宋说,这是小时候的事情;现在长大了,当然是不能会喜欢,因为人长大了,喜欢也会随之而不断改变,不可能只是保留一种爱好。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  宋说的不错,我也承认他说的有道理。可是,这和学习有关系,毕竟可以促进学习。就继续和宋交谈。从宋的嘴里面,我知道,很小的时候,上学之后,父母就比他学习,什么都不要操心地学习,结果就变成了这样。从这里我判断出来,并不是宋的错,而是他父母教育出现了错误。因为父母的逼迫,让宋产生了逆反心理;同时,父母言语不断对他进行打击,结果他就变成了这样。这不能不说,他父母的教育,是一种失败;当然,他父母是不可能会承认,毕竟他们觉得,让孩子学习并没有错;这些都是宋自己造成的。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  如果我们换一个方式,对宋进行引导,那么宋可能就会变成什么家了。这就是差距。比如说,夸赞宋的喜好,让他继续喜好昆虫;然后告诉他,世界很大,很广阔,昆虫种类数不胜数。如果想要知道各种昆虫的习性,就要到那些地方看看,才能更好的研究。这一切都是建立在学习的基础上,所以,你必须是好好学习。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  当然,这需要一个过程,毕竟是小孩子,顽皮是本性,而且是他们也贪玩,没有必要大惊小怪,也没有必要让他们只是埋头学习;适当地让他们玩耍,可以有助于他们的智力发展,也可以帮助他们智力发展,也可以让他们智力得到长足发展。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  这样就可以让孩子主动学习。问题是,我们家长可以做到这一点?文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/180530.html

  五言诗 温柔

  文/于公谨

  好梦何人睡,天中月似钩。

  春风千点醉,百卉尽温柔。

  浪淘沙令 意兴今朝

  文/于公谨

  杨柳画溪桥,

  雾里妖娆。

  春江水怒起波涛。

  月过千秋留往事,

  莫语多娇。

  拨滚滚云潮,

  心似天高。

  浮霜绕转雪中雕。

  漫转人生三万里,

  意兴今朝。

  如梦令 人儿见瘦

  文/于公谨

  已是寒风雪后,

  浅月天中清秀。

  倦卧在窗边,

  但见嫦娥舞袖。

  思否?思否?

  只是人儿见瘦。

 
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