升旗仪式的程序：
1、宣布升旗仪式开始文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
2、出旗文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
3、升旗文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼毕）文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
4、唱国歌文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
唱国歌，有请指挥XXX，谢谢！文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
5、国旗下的讲话文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
6、上周值周老师作总结（窜词）文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
7、本周值周老师提要求 8、升旗仪式结束。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/131764.html
升旗仪式形式：
传统的升旗仪式形式比较单一、模式化，比较强调升旗仪式的庄严和神圣，所以整个升旗仪式一般都是让领导讲话或者让老师发言，很少有机会看到学生出现在周一的升旗仪式上。学生感到这样的升旗仪式跟他们无关，自然更谈不上有兴趣了。
为了打破这一瓶颈，在校领导的支持下，在保持升旗仪式庄重、神圣性的前提下，我们尝试着让学生成为升旗仪式的主导者，让他们自己确定主题和形式，自己主持升旗仪式，自己写发言稿，自己写宣誓词，自己编排节目上台表演。实施两周来，原先枯燥、单调的形式不见了，取而代之是形式多变、体现班级特色和体现学生个性的升旗仪式，学生成为了升旗仪式的主持者、表演者。
升旗仪式改革为学生展示才能提供了舞台，完全由学生主导，自己确定主题。